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    價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 八禮:儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮。 四儀:入學(xué)儀式(7歲)成長(zhǎng)儀式(10歲)青春儀式(14歲)成人儀式(18歲)
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    語(yǔ)文組評(píng)課記錄

    發(fā)布時(shí)間:2023-10-26 14:29:16   點(diǎn)擊:
       

    語(yǔ)文組評(píng)課記錄
    時(shí)間:2023年10 月 25 日
    開(kāi)課人: 朱治棟
    開(kāi)課班級(jí): 2101
    課題:《燭之武退秦師》
    主講人:朱治棟
    聽(tīng)課人:李桃主任,胡陽(yáng)書(shū)記,范慧慧,王仁瑾,楊廣武,汪珊,趙婷婷等老師
    開(kāi)課照片:
    評(píng)課:
    自評(píng):講得內(nèi)容比較充實(shí),講解了文學(xué)常識(shí)、總結(jié)了虛詞“之”的用法。并重點(diǎn)講解了秦晉圍鄭的原因以及燭之武如何使秦軍撤退。文言文內(nèi)容、知識(shí)過(guò)多,把它放在一節(jié)課,可能會(huì)教的比較倉(cāng)促。運(yùn)用的方法比較匱乏,主要運(yùn)用了問(wèn)答法和講授法。學(xué)生積極性不夠高。
    互評(píng):1.教姿教態(tài)進(jìn)步明顯,與學(xué)生互動(dòng)較多,注重啟發(fā)誘導(dǎo)。
    2.對(duì)課堂管理的不夠,應(yīng)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。
    3.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容豐富,注重對(duì)于內(nèi)容方法的總結(jié)。
    4.課堂結(jié)構(gòu)不合理,應(yīng)合理分配課堂時(shí)間。
          
          
          
    總結(jié):本節(jié)課總體來(lái)說(shuō),教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,師生配合默契,教學(xué)內(nèi)容充實(shí),教師注重啟發(fā)誘導(dǎo)。課堂結(jié)構(gòu)不太合理,應(yīng)關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。
    評(píng)課照片

     
     

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